Bara man vet vart man ska leta efter nobelpristagarna.

Så kan man läsa artiklar av dem med fri access.

Det finns också ett otaliga föreläsningar och intervjuer med dem på till exempel Youtube. Sök efter den pristagare du vill veta mer om. Här är ett exempel med fysikpristagaren David J. Wineland med titeln Physics for the 21st Century: David Wineland: The Quantum World Single Ion Clocks.

Du finner massa mer matnyttigt på nobelprisets officiella hemsida.

Annonser

Inga mer ursäkter!

Nu har fantastiska TED ED gjort det åt dig. Så det är bara att sätta igång och flippa klassrummet!

Om du inte vet vad det innebär att flippa klassrummet så är en definition från EN lärare här:

”Ett flippat klassrum:

Ersätter INTE lärare med videos.

Är INTE ett klassrum utan struktur.

ÄR ett klassrum i vilket elever som är frånvarande från lektion pga sjukdom eller ledighet får stöd i att arbeta ikapp / sätta sig in i vad som har skett i klassrummet under frånvaroperioden.

ÄR ett klassrum i vilket eleverna när som helst kan få repetion och stöd. Därmed blir det flippade klassrummet ett klassrum där eleven kan få än mer individuellt bemötande.

ÄR ett klassrum vilket föräldrar kan besöka för att kunna ta del av såväl lektioners innehåll som struktur.

ÄR ett klassrum som gör skolan mer transparant.”

Du kan också läsa här om hur SVT rapporterade om fenomenet!
//Lisa

Lärarens uppgift ändras?

”Framtidens lärare ska inte förse eleven med kunskap utan vara den som underlättar för eleven att ta till sig kunskap”. Man kan ju iofs hoppas att lärare redan idag gör detta.

Men läs gärna detta intressanta inlägg om hur man skapar möjlighet för så kallad djupinlärning. Och hur teknik kan hjälpa läraren skapa möjlighet för det.

//Lisa