Jag tycker mycket om kartor som metod att visualisera områden/ämnen/tema, ja, allt faktiskt.
Därför tyckte jag mycket om denna karta som visar en möjlig framtid. Den meddelar att 65% av de som går i skolan nu kommer ha jobb som inte är uppfunna ännu.
//Lisa
UNESCO rapporteras bjuda in till ett projekt där OER initiativ från hela världen kartläggs och sen visualiseras som en världskarta.
De säger såhär själva: ”A map would give us the big picture of the global OER movement. It
would help us communicate the story of OER. Furthermore, it could be enhanced with
information such as OER initiatives by language, and with links to other maps. And it would help
us connect.”
Projektet startar snart och tidsmässigt ser det ut såhär:
Week 1: What could an OER world map look like?
12- 16 November: Why map the OER landscape
Essential information and visual presentation
Week 2: Could a world map be built collaboratively?
19-23 November: Organizational approach for collaboration
Ensuring the quality of the information
Week 3: Reflection and next steps
26-30 November: Design of an “OER World Map”
Organization
Resources available/needed
//Lisa
oer@borås 